TONGUE TWISTERS

HELLO GUYS!! Após um período afastada do blog, estou retornando com alguns trava línguas "in English" of course!

1. RED LORRY, YELLOW LORRY (=CAMINHÃO VERMELHO, CAMINHÃO AMARELO)
2. THE BLUE BLUEBIRD BLINKS (= O PÁSSARO AZUL PISCA)
3. THREE FREE THROWS (-TRÊS TIROS LIVRES)
4. SHE SELLS SEA SHELLS BY THE SEA SHORE (=ELA VENDE CONCHAS MARINHAS À BEIRA MAR)

LET'S PRACTICE THE ALPHABET

Vamos praticar o alfabeto in English. Ao entrar no jogo é só usar a barra de espaço para jogar. LISTEN AND REPEAT ( Escutar e repetir).

Bye, see you in class...

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/alfabeto-introducao-ao-alfabeto-em-ingles.html

JOGO DOS NÚMEROS EM INGLÊS

Aqui tem um jogo legal para aprender os NUMBERS in English!!

HAVE FUN...


http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/aprender-ingles/

DATAS DAS PROVAS

TURNO DA MANHÃ:

7ª26 = 05/05 (Quinta) - Todo conteúdo
8ª 01 e 02= 04/05 (Quarta)  - Pronomes pessoais, there is/ there are, verbo TO BE, pronomes demonstrativos, opposites
1º anos E.M. = 02/05 (Segunda) - To BE no presente e no passado, there is/ there are, pronomes pessoais, pronomes demonstrativos, plural.
2º anos E.M. = 06/05 (Sexta) - Simple past, simple present e present perfect.
3º anos E.M. = 05/05 ( Quinta) - Passive voice, Prepositions: between & among, on & by, from & to, in & at.

TURNO DA TARDE: 
Atenção!!  O conteúdo é o mesmo das turmas da manhã, só muda a data da prova.

8ª 23 = 06/05 (Sexta)
1º ano E.M. = 06/05 (Sexta)
2º ano E.M. = 06/05 (Sexta)
3º ano E.M. = 06/05 (Sexta)

LET'S HAVE FUN!! (= Vamos nos divertir)

Hi guys!!  Vamos brincar um pouco. Clique nos links abaixo e vamos jogar um pouco. O 1º link é um jogo de soletrar do Pato Donald e o 2º link mostra alguns países falantes da Língua Inglesa e ao mesmo tempo possui joguinhos com palavras em Inglês e quebra-cabeça.
BYE...


http://www.njogos.com.br/jogar/1345/Jogos_Educativos._Pato_Donald_Ensina_Ingles/


www.escolagames.com.br/jogos/aprendendoIngles

ENS. FUNDAMENTAL- 7ª SÉRIE

Copie o texto, traduza-o e, depois, responda às perguntas em Inglês:

                       A TEMPLE OF SPORT

            England is very famous for sports. It is the cradle of modern football. The English football is named soccer in the USA.

            The attractive Wembley Stadium, in London, is the most fantastic and spectacular stadium in the world. It is a new cathedral of sport.

1. In what country is Wembley Stadium?

2. What are the characteristics of Wembley Stadium?

3. What is England famous for?

4. How is football named in the USA?

5. Who is your favorite athlete?

6. What is the most famous Brazilian stadium?

OBS.: Vale 4 +

ENS. MÉDIO- 2ºANO

No texto abaixo há 10 erros de concordância verbal. Sublinhe estes erros e os corrija:

                     WHO WERE SHE?

          A long time ago, when I were a young student, there were an Argentinian girl in my classroom who was always reading and studying about astrology.

          She weren't a pretty girl, but she was very polite and pleasant.

          At that time, there wasn't many of my friends who were interested in such things.

          After all, we was about 10 years old, and there were other things much more important for us to do and to talk about. Even so, she was always insisting on asking us questions such as: "What sign was you born under? Do you want to know about your sign? Do you want me to do your astral map?"

          Yesterday, my wife and I was watching TV, and suddenly a familiar female face was on the screen. She was giving explanations about the signs of the zodiac. Who were she?

           Weren't that smiling lady my former schoolmate? Yes, it was her. Now she seems rich and famous. I was very glad for her.

OBS.: TRAGA ESTE TEXTO PARA A AULA. NOVAS ATIVIDADES SERÃO FEITAS COM BASE NO MESMO. 
              VALE  3 +
            

PLURAL FORM (REGRAS)- 1º ANO E.M.

* A regra geral é acrescentarmos S no final dos substantivos.

   ex.:   boy- boys, girl- girls, computer- computers, orange- oranges

* Quando os substantivos terminarem em Y PRECEDIDOS de CONSOANTE devemos acrescentar IES e retirar o Y.

   ex.: century- centuries (século), sky- skies (céu), story- stories (estórias)
   OBS.: Se o Y estiver precedido por uma VOGAL devemos colocar apenas S.
              toy- toys (brinquedo), monkey- monkeys (macaco)

* Quando o substantivo terminar em S-SS-SH-CH-Z-X-O devemos colocar ES no plural.
  
   ex.:  watch- watches (relógio), bus- buses (ônibus), dish- dishes (louça)

* Alguns substantivos terminados em F ou FE mudam a terminação para VES.

   ex.:  knife- knives (faca), loaf- loaves (fatia), wife- wives (esposa), shelf- shelves (prateleira), calf- calves (bezerro).

* Em alguns substantivos não precisamos acrescentar S, pois eles são irregulares.

   ex.:  man- men (homem), woman- women (mulher), child- children (criança), person- people (pessoa), ox- oxen (boi), foot- feet (pé), tooth- teeth (dente), goose- geese (ganso)...

CONTINUA...

LET'S PLAY (=Vamos brincar)

Hi guys!!!
Olhem o que eu encontrei, acessem através do link abaixo.
Basta digitar uma frase ou um pequeno texto, escolher que tipo de pronúncia quer e apertar o botão SAY IT  que o bonequinho irá repetir tudo para vocês.

http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php?sitepal

Telecurso - Ensino Médio - Inglês - Aula 02 (1 de 2)

UMA AULA BÁSICA DE "PRESENT CONTINUOUS"

Aula de Ingles 12 - Alfabeto

7ª, 8ª e 1º esta vídeo-aula está muito boa. Assistam!! I hope you enjoy it!!

ATIVIDADE P/ 3º ANO E.M.

DATA DE CORREÇÃO= 14/03
VALOR= 2 +

CIRCLE THE CORRECT ANSWER:

1. What's your name?     a) Carlos.      
                                      b)  21.

2. What does your brother do?      a)  He's an engineer,
                                                     b)  He's Spanish.

3. Where does she live?     a)  He lives in Tokyo.
                                         b)  She lives in Tokyo.

4. How old is your mother?     a)  She is fine.
                                               b)  She is 52.

5. What do you do in the evening?      a)  I watch TV.
                                                          b)  I'm retired.

6. Who is he?      a)  He's fine.
                           b)  He's my uncle.

7. Do you speak French?       a)  No, I'm French.
                                              b)  Yes, a little.

8. Do they have a car?     a)  Yes, I do.
                                       b)  Yes, they do.

ATIVIDADE P/ 1º E 2º ANO E.M.

DATA DE CORREÇÃO= 14/03
VALOR=  2 +

CHOOSE THE CORRECT SENTENCE: (Escolha a frase correta, que não contenha erros)

1.  A) HI. I'M SUSANNA.
     B) HI. I  SUSANNA.

2.  A) HELLO, WHAT'S YOUR NAME?
     B) HELLO, WHAT YOUR NAME?

3.  A) SHE IS BOLIVIAN?
     B) IS SHE BOLIVIAN?

4.  A) WHERE HE'S FROM?
     B)  WHERE'S HE FROM?

5.  A)  ARE YOU A STUDENT?  YES, I'M.
     B)  ARE YOU A STUDENT?   YES, I AM.

6.  A)  WHAT ARE THESE?
     B)  WHAT IS THESE?

7.  A)  IT'S AN UMBRELLA.
     B)  IT'S A UMBRELLA.

8.  A)  IT'S A BUS.
     B)  THEY'RE A BUS

ATIVIDADE P/ 8ª SÉRIE

DATA DE CORREÇÃO= 14/03
VALOR= 2  +

CLASSROOM LANGUAGE ( Com a ajuda de um dicionário, traduza as seguintes frases)

1.  LOOK AT THE BOARD.
2.  OPEN YOUR NOTEBOOK.
3.  CLOSE THE DOOR.
4.  READ THE TEXT.
5.  TURN OFF YOUR CELL PHONE.
6.  SIT DOWN.
7.  WORK IN PAIRS.
8.  STAND UP.
9.  WRITE.
10. LISTEN.

ATIVIDADE P/ 7ª SÉRIE

DATA DE CORREÇÃO: 14/03
VALOR: 2 +

CIRCLE THE WORD THAT IS DIFFERENT: (Circule a palavra que é diferente)

1.  ONE - TWO - SEVEN - FILE
2.  WE - YOU - AM - HE
3.  WHERE - HOW - WHAT - WATCH
4.  LISTEN - READ - PEN - LOOK
5.  BOOK - MAGAZINE - BOY - NEWSPAPER
6.  IRELAND - BRAZIL - AMERICAN - SPAIN
7.  SIXTEEN - FORTY - EIGHTY - TWENTY
8.  ONE - THREE - BOOK - FIVE

COMO APROVEITAR MELHOR AS SUAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA

*Procure ter contato com noticiários, programas de TV e músicas dos países falantes do inglês. Mesmo que você não goste de determinado programa ou estilo musical, haverá muitas outras oportunidades para encontrar algo de que goste e que refletirá a cultura daquele povo. E o melhor de tudo: aprender as letras de músicas que nos agradam em língua estrangeira é uma maneira segura de aumentar nosso vocabulário!

*Não se assuste com textos, pois você não precisa entender todas as palavras para compreender o que alguém está dizendo. Palavras desconhecidas poderão ser compreendidas pelo contexto.

*Para aprender uma língua são necessárias três coisas: a exposição à língua, a oportunidade para a prática e a sua motivação.

*Anime-se e aceite as tarefas propostas em sala de aula com bom humor, pois serão elas que irão ajudá-lo a fixar a gramática e o vocabulário da língua.

*Acima de tudo, seja pósitivo e pense em todas as coisas boas que você ganha ao aprender uma língua estrangeira