WELCOME STUDENTS

Hi!!

Espero que todos aproveitem este novo espaço que irá além da nossa sala de aula. Sintam-se à vontade para enviar críticas e sugestões.

Kisses from teacher Luciana

quinta-feira, 24 de março de 2011

PLURAL FORM (REGRAS)- 1º ANO E.M.

* A regra geral é acrescentarmos S no final dos substantivos.

   ex.:   boy- boys, girl- girls, computer- computers, orange- oranges

* Quando os substantivos terminarem em Y PRECEDIDOS de CONSOANTE devemos acrescentar IES e retirar o Y.

   ex.: century- centuries (século), sky- skies (céu), story- stories (estórias)
   OBS.: Se o Y estiver precedido por uma VOGAL devemos colocar apenas S.
              toy- toys (brinquedo), monkey- monkeys (macaco)

* Quando o substantivo terminar em S-SS-SH-CH-Z-X-O devemos colocar ES no plural.
  
   ex.:  watch- watches (relógio), bus- buses (ônibus), dish- dishes (louça)

* Alguns substantivos terminados em F ou FE mudam a terminação para VES.

   ex.:  knife- knives (faca), loaf- loaves (fatia), wife- wives (esposa), shelf- shelves (prateleira), calf- calves (bezerro).

* Em alguns substantivos não precisamos acrescentar S, pois eles são irregulares.

   ex.:  man- men (homem), woman- women (mulher), child- children (criança), person- people (pessoa), ox- oxen (boi), foot- feet (pé), tooth- teeth (dente), goose- geese (ganso)...

CONTINUA...

domingo, 20 de março de 2011

LET'S PLAY (=Vamos brincar)

Hi guys!!!
Olhem o que eu encontrei, acessem através do link abaixo.
Basta digitar uma frase ou um pequeno texto, escolher que tipo de pronúncia quer e apertar o botão SAY IT  que o bonequinho irá repetir tudo para vocês.

http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php?sitepal

sexta-feira, 4 de março de 2011

ATIVIDADE P/ 3º ANO E.M.

DATA DE CORREÇÃO= 14/03
VALOR= 2 +

CIRCLE THE CORRECT ANSWER:

1. What's your name?     a) Carlos.      
                                      b)  21.

2. What does your brother do?      a)  He's an engineer,
                                                     b)  He's Spanish.

3. Where does she live?     a)  He lives in Tokyo.
                                         b)  She lives in Tokyo.

4. How old is your mother?     a)  She is fine.
                                               b)  She is 52.

5. What do you do in the evening?      a)  I watch TV.
                                                          b)  I'm retired.

6. Who is he?      a)  He's fine.
                           b)  He's my uncle.

7. Do you speak French?       a)  No, I'm French.
                                              b)  Yes, a little.

8. Do they have a car?     a)  Yes, I do.
                                       b)  Yes, they do.

ATIVIDADE P/ 1º E 2º ANO E.M.

DATA DE CORREÇÃO= 14/03
VALOR=  2 +

CHOOSE THE CORRECT SENTENCE: (Escolha a frase correta, que não contenha erros)

1.  A) HI. I'M SUSANNA.
     B) HI. I  SUSANNA.

2.  A) HELLO, WHAT'S YOUR NAME?
     B) HELLO, WHAT YOUR NAME?

3.  A) SHE IS BOLIVIAN?
     B) IS SHE BOLIVIAN?

4.  A) WHERE HE'S FROM?
     B)  WHERE'S HE FROM?

5.  A)  ARE YOU A STUDENT?  YES, I'M.
     B)  ARE YOU A STUDENT?   YES, I AM.

6.  A)  WHAT ARE THESE?
     B)  WHAT IS THESE?

7.  A)  IT'S AN UMBRELLA.
     B)  IT'S A UMBRELLA.

8.  A)  IT'S A BUS.
     B)  THEY'RE A BUS

ATIVIDADE P/ 8ª SÉRIE

DATA DE CORREÇÃO= 14/03
VALOR= 2  +

CLASSROOM LANGUAGE ( Com a ajuda de um dicionário, traduza as seguintes frases)

1.  LOOK AT THE BOARD.
2.  OPEN YOUR NOTEBOOK.
3.  CLOSE THE DOOR.
4.  READ THE TEXT.
5.  TURN OFF YOUR CELL PHONE.
6.  SIT DOWN.
7.  WORK IN PAIRS.
8.  STAND UP.
9.  WRITE.
10. LISTEN.

ATIVIDADE P/ 7ª SÉRIE

DATA DE CORREÇÃO: 14/03
VALOR: 2 +

CIRCLE THE WORD THAT IS DIFFERENT: (Circule a palavra que é diferente)

1.  ONE - TWO - SEVEN - FILE
2.  WE - YOU - AM - HE
3.  WHERE - HOW - WHAT - WATCH
4.  LISTEN - READ - PEN - LOOK
5.  BOOK - MAGAZINE - BOY - NEWSPAPER
6.  IRELAND - BRAZIL - AMERICAN - SPAIN
7.  SIXTEEN - FORTY - EIGHTY - TWENTY
8.  ONE - THREE - BOOK - FIVE